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楼主: 刘一手

汽车服务与营销专业学习要点

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一级士官

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发表于 2024-7-25 10:27:19 | 显示全部楼层
培训课程设计:为了满足不同层次的技术人员需求,应该设计出多层次、多方向的培训课程,涵盖新能源汽车的基础知识、关键技术、操作维护等方面的内容。课程内容应尽可能贴近实际应用,以提高学员的实际操作能力。
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一级士官

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发表于 2024-7-26 01:04:01 | 显示全部楼层
汽车质量管理:学习汽车质量管理的基本原理和方法,包括质量控制、故障分析与改进、供应链管理等,培养学生的质量管理意识和问题解决能力。
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一级士官

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发表于 2024-7-27 06:52:17 | 显示全部楼层
能操作汽车的检测仪器。
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上等兵

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发表于 2024-7-27 12:40:57 | 显示全部楼层
采用过程性评价和结果性评价相结合的考核评价模式。综合成绩由结果性评价——期末考试成绩(60%)和过程性评价——平时成绩(40%)组成。期末考试采用应知与应会相结合闭卷考试。平时成绩包括书面作业、课堂提问、现场操作、学习态度、出勤情况。
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一级士官

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发表于 2024-7-27 23:16:12 | 显示全部楼层
新能源汽车故障诊断与维修:学习新能源汽车故障诊断的方法和工具,了解故障编码与解读、故障排除技术和维修流程,培养故障分析和解决问题的能力
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一级士官

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发表于 2024-7-28 19:35:10 | 显示全部楼层
前照灯的检查与调整。
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上等兵

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发表于 2024-7-29 20:26:06 | 显示全部楼层
本专业人才培养目标确定教学内容,以培养学生的管理能力和实践能力为主线,突出理论知识的应用,让学生掌握汽车维修企业的基本知识及基本技能,让学生在今后出入社会能胜任岗位能力的要求。同时结合汽车维修企业管理制度、工作要求和规范,分析汽车维修企业各工作岗位员必须具备的工作技能和职业能力,形成本课程标准。
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三级士官

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发表于 2024-7-30 14:02:40 | 显示全部楼层
具备系统思维能力和创新思维能力
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一级士官

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发表于 2024-7-30 15:18:23 | 显示全部楼层
毕业设计:根据学生的实际情况和专业方向,设计并完成一定的毕业设计任务。
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发表于 2024-7-30 20:21:07 | 显示全部楼层
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