《汽车消费者心理与行为》课程标准

流松

一生至少该有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我。只求在我最美的年华里，遇到你。

浮殇渲染流年

汽车发动机原理与汽车理论：学生需要学习汽车发动机的原理、构造、维修保养等知识，以及汽车理论、汽车电子技术、汽车安全等方面的知识。

华袖

理解运动副的类型并能判定

闵淇

汽车检测与维修设备：可以研究汽车检测与维修设备的原理和应用，分析设备的性能和使用方法，并提出相应的改进方案和措施。

万平

采用过程性评价和结果性评价相结合的考核评价模式。综合成绩由结果性评价——期末考试成绩（60%）和过程性评价——平时成绩（40%）组成。期末考试采用应知与应会相结合闭卷考试。平时成绩包括书面作业、课堂提问、现场操作、学习态度、出勤情况。

说事实

能与客户的交流与协商能力，能够向客户咨询车况，查询车辆技术档案，初步评定车辆技术状况；

帅气逼人李小贱

能与客户的交流与协商能力，能够向客户咨询车况，查询车辆技术档案，初步评定车辆技术状况；

小星球

1.出车前的维护与保养。

越矿飞禽

能够正确使用各种拆装工具。

岸边的鱼

结合理论知识和实践技能，为学生日后从事汽车服务工作提供全面的知识和技术支持。