汽车技术学院第二届现代学徒制“江淮班”顺利开班

云龙涧

加强学生知识运用能力的考核，可采用理论考核和案例分析相结合的考核方法

许银

错过的是一段光阴，留下来的依然是那份不变的牵挂；走过的是一段往事，沉淀下来的依然是那份不变的真诚；经历过的是一段缘份，藏在心底的依然是一份不变的祝福。

家有淇林

通过提供专业的培训，可以帮助技术人员更好地了解和掌握新能源汽车的相关知识和技术，提高维修、保养等工作的效率和质量。

京沪

我在上学的时候，喜欢踢球。有人讽刺我说再踢也踢不到国家队，踢再好也好不过罗纳尔多，踢了有什么意思。不许踢了。那么，如果你自己喜欢开车，我对你说，你再开也开不到迈凯轮车眼睛在为你下雨，心却在为你打下伞。

空格键

使学生系统地了解汽车维修企业管理的理论、方法和实践。要求通过该课程的学习，解决什么是汽车企业管理，如何进行企业管理这两个根本问题。通过任务引领型的项目活动，使学生能掌握相应的管理基础知识和方法，并能运用企业管理理论和具体方法分析解决企业或自身所存在的实际问题，培养学生综合素质能力，成为具有创造性、实用性、竞争性、开拓性的综合性人才，从而达到培养作为具有专业技术的企业管理人员的基本素质，以适应社会经济生活的需要

卿明月

回场后的维护与保养。

乱了琴弦

汽车基础知识：学生需要学习汽车结构、原理、工作原理、维修保养等基本知识，了解汽车的组成部分、功能、性能等。

姜易

农业装备应用技术专业的学习内容主要包括农业装备概论、农业机械与电气控制、农业装备维护与管理、农田水利与灌溉技术、农业自动化技术、农业信息化技术等方面的知识。学生将学习农机作业的原理和方法，了解农业装备的设计、选型、维修和管理，培养运用现代科学技术和管理手段解决农业装备应用问题的能力。

张函菲

理解压力角和传动角度的区别

火星四射

“以赛促教、以赛促学、以赛促建”