新能源电池课程标准 理论-张志

冰了个墩墩儿

四川职业技术学院

《新能源汽车电池及管理系统检修》

课  程  标  准

开课系部：  汽车技术学院  
课程编号：                   
编制日期：2021年9月5日

四川职业技术学院

《新能源汽车电池及管理系统检修》课程标准

课程名称：基础     学分：2.5
适用专业：新能源汽车检测与维修技术专业

1.前言
1.1 课程性质
《汽车新能源电池及管理系统检修》是新能源汽车检测与维修技术专业专业所配置的一门职业核心课程，是一门必修课。其功能在于培养学生具备从事汽车新能源技术方向的动力电池管理及维护方面的职业能力。本课程的目的是使学生通过本课程的学习，掌握汽车涉及的动力电池管理及维护方面的基本操作技能。培养学生具有良好的职业素质，树立了正确的职业观，以及培养学生高尚的职业道德，练就了高超的职业操作技能。使学生发挥特长，练就过硬的专业素质，在以后的职业道路上实现梦想，创造人生的价值。
1.2 课程设计理念

强调实用性，突出行业岗位实用能力培训，以岗位能力选择相关知识点、技
能点，形成理论与实践、知识与技能相统一的课程模式。打破传统科学教材的“三段式”课程设置模式，把知识、技能、态度贯穿于各项目训练系统中，通过情景、过程、类比、模拟等教学模式提高学生的“德、技、力”综合能力。其中知识以够用、适度为度，但应具有持续发展性：技能主要指行业技能规范、标准、手册与行业生产技术成果的实际应用能力；态度主要指通过课堂、基地实训等教书教书育人活动培养学生在实际行动中体现出来的能下到生产一线，全心全意为长期从事一线岗位技术工作并作出较大贡献的基本态度。

1.3 课程设计思路
本课程设计紧紧围绕汽车专业学生的岗位培养目标，电池管理系统对电动汽车的重要性表现在3个方面首先，动力电池的安全运行是电动汽车安全、可靠运行的重要保障，而电池管理系统是实时监测动力电池工作参数、保证动力电池安全运行的关键系统；其次，动力电池的合理使用有利于提高电动汽车的动力性、安全性，降低排放，整车依据电池状态信息如动力电池的荷电状态、可用功率等制定合适的控制策略，而电池状态信息的来源就是电池管理系统；第三，电池管理系统通过对动力电池工作参数的监测和对电池状态的估计，可以使动力电池工作在最佳工作区，避免过充和过放，提高使用效率、延长使用寿命。
在教学过程中，通过校企合作、校内实训基地建设等途径，采取工学结合、开放实训室等形式，充分开发教学资源，为学生提供充分的实践机会。通过过程评价、知识评价和实践操作评价的形式来评定项目教学，对项目评价的重点要突出实践操作的评价，以此重点反映学生对相关项目的技能的掌握，并体现学生对相关职业能力的掌握程度。
本课程所对应的岗位及所需要的技能：本课程所对应的岗位主要是汽车4S店电气维修技师及电气培训师。需掌握分析及处理方法等实际工作内容。
2．课程目标
    通过任务引领的项目活动，使学生具备本专业高素质技术工作者所必需的
基本知识技能。同时培养学生专业兴趣，增强团结协作的能力，促进学生职业素
养的养成，为培养高素质汽车售后服务专门人才奠定良好基础。
1. 知识目标
(1)了解新能源动力电池与能量管理应用基础理论知识;
(2)熟悉各种电池的结构和功能特征；
(3)掌握动力电池组的拆装过程；
(4)掌握电池管理系统的拆装理论基础；
2.技能目标
(1)能对电源系统进行安装与调试；
(2)能对电源系统进行故障诊断与分析；
(3)能排除常见故障。
3.素质目标
(1)具有沟通和协调能力；
(2)具有集体意识、团队合作,质量意识及社会责任心；
(3)培养学生职业道德及劳动素养能力；
(4)培养学生谋生的技能。
3.课程标准
3.1 教学内容选取依据
根据汽车维修企业发展需要和保证职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求，选取教学内容，并为学生可持续发展奠定良好的基础。

3.2教学内容组织与安排

项目	学习任务	教学内容	知识点	技能点	重点、难点	教学目标	教学形式建议	学时
动力电池组的拆装与检测	任务1　动力电池组的基础知识	1、动力电池组的连接方式 2、常用术语	1、“电池单元”的定义及作用； 2、利用机械结构将众多电池单体通过串并联的方式连接起来，并结合系统机械强度、热管理、 ＢＭＳ匹配等技术，称之为电池 ＰＡＣＫ系统 3、混合动力汽车和纯电动汽车的动力电池组； 4、电池串并联电压的计算方法； 5、常 用 术 语：正 极 与 负 极、活 性 物 质、内 阻、开 路 电 压、工 作 电 压等52个常用术语的含义。	1、正确说出“电池单元”的定义及作用； 2、计算电池串并联电压； 3、正确说出正 极 与 负 极、活 性 物 质、内 阻、开 路 电 压、工 作 电 压等52个常用术语的含义	1、电池串并联电压的计算方法； 2、常 用 术 语：正 极 与 负 极、活 性 物 质、内 阻、开 路 电 压、工 作 电 压等52个常用术语的含义。	1、掌握“电池单元”的定义及作用； 2、掌握电池串并联电压方法； 3、正确说出正 极 与 负 极、活 性 物 质、内 阻、开 路 电 压、工 作 电 压等52个常用术语的含义	讲授法教学手段：多媒体+板书讨论教学	4
		3、动力电池组的技术参数 4、典型新能源汽车动力电池技术参数	1、动 力 电 池 组 的 技 术 参 数： １） 比 能 量 （ Ｗ· ｈ／ ｋｇ） ２） 比 功 率 密 度 （ Ｗ· ｈ／ Ｌ） ３） 比 功 率 （ Ｗ／ ｋｇ） ４） 循 环 寿 命 ５） 成 本 2、 我国 各 电 池 厂 家 动 力 锂 离 子 电 池 能 量 密 度 3、典 型 新 能 源 汽 车 动 力 电 池 技 术 参 数：比 亚 迪 ｅ５ 车 型 动 力 电 池 技 术 参 数、 丰 田 普 锐 斯 车 型 动 力 电 池 技 术 参 数	1、正确说出动力 电 池 组 的 技 术 参 数 2、正确说出我国 各 电 池 厂 家 动 力 锂 离 子 电 池 能 量 密 度及典 型 新 能 源 汽 车 动 力 电 池 技 术 参 数	1、我国 各 电 池 厂 家 动 力 锂 离 子 电 池 能 量 密 度参数 2、比 亚 迪 ｅ５ 车 型及丰 田 普 锐 斯 的电池技术参数	1、掌握动力 电 池 组 的 技 术 参 数有； 2、我国 各 电 池 厂 家 动 力 锂 离 子 电 池 能 量 密 度及典 型 新 能 源 汽 车 动 力 电 池 技 术 参 数	讲授法教学手段：多媒体+板书讨论教学 视频演示	4
	任务2　动 力 电 池 组 的 拆 卸	1、主流 动力电池的特 点 2、高压部件的 拆卸注意事项	1、电 池 可 分 为 化 学 电 池 、 物 理 电 池 和 生 物 电 池 三 大 类：化 学 电 池（目 前 新 能 源 汽 车 领 域 应 用 最 为 广 泛 的 电 池 种 类）结构特点及原理、物 理 电 池结构特点及原理； 2、动力电池的安全作业：拆卸动电池组之前应注意环节；	1、正确说出化学电池、物理电池的分类结构特点及工作原理； 2、掌握动力电池组的拆卸注意事项并能正确拆卸动力电池组。	1、化学电池、物理电池的分类结构特点及工作原理； 2、拆卸动力电池组	1、掌握化学电池、物理电池的分类结构特点及工作原理 2、掌握动力电池组的拆卸注意事项并能正确拆卸动力电池组。	讲授法教学手段：多媒体+板书讨论教学 现场演示及分组练习	4
		3、动力 电池组 的安全 作 业	１. 前 提 条 件 １） 信 息 收 集 。    ２） 工 作 区 准 备 。      ３） 车 辆 准 备 。 2、 部 件 拆 卸操作规程及注意事项； 3、 电 气 和 机 械 诊 断操作规程及注意事项。	1、说出动力 电池组前提条件内容； 2、正确拆卸动力电池组部件； 3、正确电 气 和 机 械 诊 断操作	1、电池组前提条件内容： １） 信 息 收 集 。    ２） 工 作 区 准 备 。      ３） 车 辆 准 备 2、拆卸动力电池组部件； 3、电 气 和 机 械 诊 断操作	1、掌握信息收 集、工作区 备 、车辆准备内容； 2、正确拆卸动力电池组部件； 3、正确拆卸电 气 和 机 械 诊 断操作	讲授法教学手段：多媒体+板书讨论教学 现场演示及分组练习	6
不同类型动力电池组的技术分析	任务1　镍 氢 蓄 电 池 的 技 术 分 析	1、镍 氢 蓄电 池的 结构 特 点 2、镍氢 蓄电 池的 工作 原 理 3电池充 电方 法 4丰田 普锐斯 镍氢蓄 电 池	1、正 极 材 料、 负 极材料、电解液材料特点； 2、镍氢 蓄电 池的 工作 原 理； 3、充 电 过 程 通 常 可 分 为 预 充 电 、 快 速 充 电 、 补 足 充 电 、 涓 流 充 电 四 个 阶 段 特点工作原理； 4、丰 田 普 锐 斯 镍 氢 蓄 电 池 外 部 特 征、内 部 结 构 5、任务实施： ＢＭＳ 智 能 实 训 台 架 测 量、	1、掌握正 极 材 料、 负极材料、电解液材料特点；镍氢蓄电 池的工作原理充 电过 程通常可 分为预充电 、快 速 充 电 、补足充 电 、 涓流充电 四 个 阶 段 特点工作原理； 丰 田 普 锐 斯 镍 氢 蓄 电 池 外 部 特 征、内 部 结 构； 2、正确操作ＢＭＳ 智 能 实 训 台 架的 测 量	1充 电 过 程 通 常 可 分 为 预 充 电 、 快 速 充 电 、 补 足 充 电 、 涓 流 充 电 四 个 阶 段 特点工作原理； 2、ＢＭＳ 智 能 实 训 台 架 测 量	1、掌握充 电 过 程 通 常 可 分 为 预 充 电 、 快 速 充 电 、 补 足 充 电 、 涓 流 充 电 四 个 阶 段 特点工作原理； 2、正确操作ＢＭＳ 智 能 实 训 台 架 的测 量	讲授法教学手段：多媒体+板书讨论教学 现场演示及分组练习	4
	任务2　锂 离 子 电 池 的 技 术 分 析	1、锂 离 子电 池 的结构 特点 2、锂 离 子电 池 种 类 3锂离 子电池 的工作 原理 4、典型 锂离子 动力电 池组技 术分析	1、锂 离 子 电 池 的 结 构 特 点、正 极 材 料、 负 极材料、电解液材料等； 2、锂 离 子 电 池 的 种 类结构特点 3、典 型 锂 离 子 动 力 电 池 组 技 术 分 析：比 亚 迪 ｅ５ 磷 酸 铁 锂 电 池结构特点；特 斯 拉 Ｍｏｄｅｌ Ｓ 三 元 锂 电 池结构特点	1、掌握锂 离 子 电 池 的 结 构 特 点、正 极 材 料、 负 极材料、电解液材料等； 2、典 型 锂 离 子 动 力 电 池 组 技 术 分 析	1、锂 离 子 电 池 的 结 构 特 点、正 极 材 料、 负 极材料、电解液材料等； 2、比 亚 迪 ｅ５ 磷 酸 铁 锂 电 池结构特点；特 斯 拉 Ｍｏｄｅｌ Ｓ 三 元 锂 电 池结构特点	1掌握锂 离 子 电 池 的 结 构 特 点、正 极 材 料、 负 极材料、电解液材料等； 2、典 型 锂 离 子 动 力 电 池 组 技 术 分 析	讲授法教学手段：多媒体+板书讨论教学     现场演示	4
	任务3　燃 料 电 池 的 技 术 分 析	1、燃 料 电 池 概 述2、组 成 结 构 3、燃 料 电池的 种 类、工作原 理 4、丰 田 Ｍｉｒａｉ氢 燃料电 池车	1、燃 料 电 池 的 主 要 构 成 组 件 为 电 极 、 电 解 质 隔 膜 与 集 电 器 等的结构特点； 2、燃 料 电 池 的 种 类工作原理及特点； 3、丰 田 Ｍｉｒａｉ 氢 燃 料 电 池 车 动 力 系 统 被 称 作 ＴＦＳＣ （ Ｔｏｙｏｔａ ＦＣ Ｓｔａｃｋ） ， 即 丰 田 燃 料 电 池 堆 栈 ， 是 以 燃 料 电 池 堆 栈为 核 心 组 件 的 混 合 动 力 系 统 的结构及工作特点	1正确说出燃 料 电 池 概 述组 成 结 构、燃 料 电池的 种 类、工作原 理 2、正确说出丰 田 Ｍｉｒａｉ氢 燃料电 池车结构	1、燃 料 电 池 概 述组 成 结 构、燃 料 电池的 种 类、工作原 理 2、丰 田 Ｍｉｒａｉ氢 燃料电 池车结构	1、说出燃 料 电 池 概 述组 成 结 构、燃 料 电池的 种 类、工作原 理 2、正确说出丰 田 Ｍｉｒａｉ氢 燃料电 池车结构	讲授法教学手段：多媒体+板书讨论教学     视频演示	4
	任务4　超 级 电 容 电 池 的 技 术 分 析	1、超级 电容电概 述、特 点、种 类、 原 理； 2超 级 电容 的充放电原理； 3、超级电 容电池 的应用	1、超 级 电 容 电 池 的 特 点：优缺点 2、超 级 电 容 电 池 的 种 类及工作原理；（双 电 层 超 级 电 容 器 的 工 作 原 理、法 拉 第 准 电 容 器 的 工 作 原 理）； 3、超 级 电 容 的 充 放 电工作原理； 4、 超 级 电 容 电 池 的 应 用	1、能够正确说出超 级 电 容 电 池 的 特 点； 2、正确说出双 电 层 超 级 电 容 器 的 工 作 原 理、法 拉 第 准 电 容 器 的 工 作 原 理	1、双 电 层 超 级 电 容 器 的 工 作 原 理、法 拉 第 准 电 容 器 的 工 作 原 理； 2、超 级 电 容 的 充 放 电工作原理；	1、掌握超 级 电 容 电 池 的 特 点 种 类及工作原理； 2、掌握超 级 电 容 的 充 放 电工作原理 3、能了解超 级 电 容 电 池的应用研究。	讲授法教学手段：多媒体+板书讨论教学     视频演示	3
动力电池管理系统的检修	任务1　电 池 管 理 系 统 的 工 作 原 理 与 检 测	1、电池管理系 统的功 能 2、电池 管理系 统工作 原理 3、电 池 管理系 统状态 监测 4、bms 故障 处 理	1电 池 管 理 系 统 的 功 能 2电 池 管 理 系 统 工 作 原 理： ＢＭＳ 核 心 技 术 分 析 3电 池 管 理 系 统 状 态 监 测 4、 ＢＭＳ 故 障 分 析 方 法 5、ＢＭＳ 常 见 故 障 案 例 分 析 6、比 亚 迪 ｅ５电 池 管 理 系 统 的  检 测	1、正确说出ＢＭＳ 核 心 技 术 分 析要领 2、比 亚 迪 ｅ５电 池 管 理 系 统 的  检 测	1电 池 管 理 系 统 的 功 能 2电 池 管 理 系 统 工 作 原 理： ＢＭＳ 核 心 技 术 分 析 3电 池 管 理 系 统 状 态 监 测 4、 ＢＭＳ 故 障 分 析 方 法	1、掌握电 池 管 理 系 统 的 功 能、电 池 管 理 系 统 工 作 原 理：ＢＭＳ 核 心 技 术 分 析 、电 池 管 理 系 统 状 态 监 测、 ＢＭＳ 故 障 分 析 方 法 2、学会比 亚 迪 ｅ５电 池 管 理 系 统 的  检 测	讲授法教学手段：多媒体+板书讨论教学     现场演示 小组练习	4
	任务2　动 力 电 池 组 热 管 理 系 统 的 技 术 分 析	1、动力电池 组热管 理系统 的类 型 2、动力 电池组 热管理 系统的 工作原 理	1、动 力 电 池 组 热 管 理 系 统 的 类 型； 2、动力电池 组热管理系 统功能； 3、动力电池 组热管理系 统的工作原 理 4、丰 田 普 锐 斯 热 管 理 系 统 的 组 成	1、任务实施： 丰 田 普 锐 斯 热 管 理 系 统 的 组 成 2、丰 田 普 锐 斯 动 力 电 池 冷 却 鼓 风 机 总 成 的 检 测 与 更 换	1动 力 电 池 组 热 管 理 系 统 的 类 型； 2动力电池 组热管理系 统功能； 3动力电池 组热管理系 统的工作原理 4、认识丰 田 普 锐 斯 热 管 理 系 统 的 组 成	1、掌握动 力 电 池 组 热 管 理 系 统 的 类 型；动力电池 组热管理系 统功能；动力电池组热管理系 统的工作原理； 2、完成丰 田 普 锐 斯 动 力 电 池 冷 却 鼓 风 机 总 成 的 检 测 与 更 换	讲授法教学手段：多媒体+板书讨论教学     现场演示 小组练习	4
废旧电池的处理	任务1　旧 电 池 的 梯次 利 用	1、旧 电 池的 梯次 利用2、储 能 电池 技 术 3、旧电 池充放电技术 4、电 池 容量均 衡技术	1、旧 电 池 的 梯 次 利 用 2、梯 次 电 池 利 用 必 须 注 意 事项 3、储 能 电 池 技 术应 用 前 景、结 构 4、旧 电 池 的 充 放 电 技 术 5、电 池 容 量 均 衡 技 术:电 阻 消 耗 均 衡 法、 开 关 电 容 法、双 向 ＤＣ － ＤＣ 变 流 器 法、多 绕 组 变 压 器 法、多 模 块 开 关 均 衡 法、开 关 电 感 法； 7、动 力 电 池 组 的 漏 电 检 测	1、动 力 电 池 组 漏 电 检 测 2、充 电 机 的 使 用	旧 电 池 的 梯 次 利 用 梯 次 电 池 利 用 必 须 注 意 事项、储 能 电 池 技 术应 用 前 景、结 构、旧 电 池 的 充 放 电 技 术、电 池 容 量 均 衡 技 术:电 阻 消 耗 均 衡 法、 开 关 电 容 法、双 向 ＤＣ － ＤＣ 变 流 器 法、多 绕 组 变 压 器 法、多 模 块 开 关 均 衡 法、开 关 电 感 法	1、掌握旧 电 池 的 梯 次 利 用 梯 次 电 池 利 用 必 须 注 意 事项、储 能 电 池 技 术应 用 前 景、结 构、旧 电 池 的 充 放 电 技 术、电 池 容 量 均 衡 技 术:电 阻 消 耗 均 衡 法、 开 关 电 容 法、双 向 ＤＣ － ＤＣ 变 流 器 法、多 绕 组 变 压 器 法、多 模 块 开 关 均 衡 法、开 关 电 感 法； 2、能够对动力 电池组进行漏 电检 测	讲授法教学手段：多媒体+板书讨论教学     现场演示 小组练习	4
	任务2　废 电 池 的 回 收 处 理	1、废旧 锂离子 电池的 资源性 和对环 境的危 害 性 2、动力 锂离子 电池回 收渠道 及商业 模 式 3、动力 锂离子 电池的 回收 技 术	1、废 旧 锂 离 子 电 池 的 资 源 性；2、废 旧 锂 离 子 电 池 对 环 境 的 危 害 性； 3、动 力 锂 离 子 电 池 回 收 渠 道 及 商 业 模 式及 比 较； 4、动 力 锂 离 子 电 池 的 回 收 技 术及回 收 工 艺 流 程	1、动 力 电 池 组 的 评 估； 2、动 力 电 池 组 的 处 理	1、废 旧 锂 离 子 电 池 对 环 境 的 危 害 性；2、动 力 锂 离 子 电 池 的 回 收 技 术及回 收 工 艺 流 程； 3、动 力 电 池 组 的 评 估	1、掌握废 旧 锂 离 子 电 池 对 环 境 的 危 害 性、动 力 锂 离 子 电 池 的 回 收 技 术及回 收 工 艺 流 程； 2、学会对动 力 电 池 组 的 评 估和处理。	讲授法教学手段：多媒体+板书讨论教学     现场演示 小组练习	4
合计								45

4 教学条件
4.1 教师要求
（1）从事本课程教学的教师，获得高校教师资格证（专任教师）；
（2）本课程主要由校内专任教师完成。
4.2 教学硬件设施及配备
视频展示系统；多媒体教学系统；

新能源实训室、电气技术实验室、汽车整车电器实训室等。
2.教学材料：教材、参考书、教学课件、实验指导书。

4.3 教材及参考资料
《新能源汽车电池及管理系统检修》出版日期： 2019-02-14
职业教育新能源汽车专业“十三五”规划教材
主编： 李健平 吴金华 副主编 徐利强 李学友
参考书目：《新能源汽车动力电池技术》 北京大学出版社 主编：麻友良
4.4 教学组织
采取采用“教、学、做”一体的直观方法，以学生和项目学习为主体，教师指导为辅助，最大限度的提高学生主动学习的能力、动手能力。
4.5教学方法
引导法、演示法、角色转换法、提问法等
5 教学考试与评价
本课程采用过程性评价和结果性评价相结合的考核评价模式。综合成绩由结果性评价——期末考试成绩（60%）和过程性评价——平时成绩（40%）组成。期末考试采用应知与应会相结合闭卷考试。平时成绩包括书面作业、课堂提问、现场操作、学习态度、出勤情况。

掃地僧

强行者有志。

兴之缘

汽车检测技术：介绍汽车检测的基本原理和方法，包括汽车故障诊断、排放检测、安全检测等。

路边香

石看纹理山看脉，人看志气树看材。

太季霸遭罪了

知识是权力,这是确实的;而比这尤其确实的,就是知识是发现幸福的方法的最光明的火炬。 ——司汤达

爱我大中华

有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。

沁情雪浪

古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志。

家和美人鱼

谁用微笑假装自己不悲伤，谁把悲伤掩饰得天衣无缝？

岁月霜华

人惟患无志，有志无有不成者。

专怼美狗汉奸

商业计划：制定出切实可行的商业计划是创业者取得成功的关键。商业计划应包括项目概述、市场分析、营销策略、财务预测等方面的内容。制定商业计划的过程可以帮助创业者梳理思路，明确目标，并为后续的行动提供指导。