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《汽车电气设备原理与拆装》课程标准(新能源)-田光辉

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上等兵

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发表于 2023-12-27 13:27:01 | 显示全部楼层 |阅读模式

四川职业技术学院
汽车电气原理与拆装
课  程  标  准








开课系部: 汽车技术学院

课程编号: 313130027
编制日期:20210928




四川职业技术学院


汽车电气原理与拆装》课程标准
课程名称:汽车电气设备原理与拆装     学时:90
适用专业:新能源汽车检测与维修技术

1.前言

1.1 课程性质和主要任务
课程性质:本课程是三年制新能源汽车检测与维修技术专业专业的一门必修课,本课程的任务是:使学生具备高层次技术技能型人才所必须的汽车电气原理与拆装的基本理论知识和基本技能。通过理实一体化教学和技能训练,使学生系统掌握汽车电气设备的构造、基本工作原理、使用与拆装基本知识和基本技能。
主要任务:使学生具备高层次技术技能型人才所必须的汽车电气原理与拆装的基本知识和基本技能,具备能解决汽车电气原理与拆装应用中实际问题的能力,为继续深造更高层次的专业知识和职业技能打下基础,并注意渗透课程思政和职业素养教育,逐步培养学生的辨证思维,加强学生的职业道德。
1.2课程设计理念
以能力目标为指导,充分体现“学做用”的职业教育理念。着重培养学生独立分析和解决汽车电气原理与拆装应用的能力。通过对《汽车电气原理与拆装》课程的学习,旨在培养该专业学生对汽车电气原理与拆装基本知识和基本技能的掌握,结合企业生产过程使学生比较完整地掌握汽车电气原理与拆装的基本理论构架,深刻地理解和全面、系统地掌握汽车电气原理与拆装的基本方法。

1.3 课程设计思路
通过对《汽车电气原理与拆装》课程的教学,引导学生了解和掌握汽车电气原理与拆装的基本理论和基本知识,通过课堂讲授和现场教学相结合,使学生深入理解汽车电气原理与拆装的构成和工作原理,掌握汽车电气原理与拆装的基本理论和方法,了解汽车电气原理与拆装的结构特点和使用方法,并能运用于实践当中。
2.课程目标
课程目标:使学生系统地了解和掌握汽车电气原理与拆装的基本理论和基本知识,具备能解决汽车电气原理与拆装应用中的实际问题的能力。

2.1知识目标
掌握汽车电气原理与拆装的基本理论和基本知识。

2.2技能、能力目标
具备生产第一线高素质劳动者和高级技术应用性专门人才所必须的汽车电气原理与拆装的基本技能和解决实际问题的能力。

2.3素质目标

(1)具有热爱科学、实事求是的学风和创新意识与创新精神;

(2)逐步渗透思想教育,培养学生的辨证思维,加强学生的职业道德观念。

3.课程内容与学时分配

3.1 教学内容选取依据
根据汽车企业发展需要和保证职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求,选取教学内容,并为学生可持续发展奠定良好的基础。

3.2 教学内容和要求
  
序号
  
  

  
  
  
工作任务
  
  知识素质要求
  
  
技能要求
  
  
考核评价
  
  
学时
  
  
1
  
  

  

  
电气
  

  

  

  

  

  

  

  
  
1.汽车电气设备系统的基本组成
  
  
1.掌握汽车电气设备之电源系统、启动系统、点火系统、照明系统、信号系统、仪表系统、空调系统、辅助电器等、全车电路组成及功用
  
  
1、能够认识汽车上的各类电器设备并对其进行归类
  
  
1.考核知识的掌握程度
  
2.考核电器设备总体结构的识别能力
  
3.能正确分析汽车电路的特点
  
4.能正确识读汽车电气电路图
  
  
2
  
  
2.分析汽车电气设备系统电路的特点
  
  
1.理解汽车电路单线制、负极搭铁、并联、低压直流、双个电源。
  
2.理解单线制、负极搭铁的内涵。
  
  
1、能够分析汽车电气设备系统的电路特点
  
  
3.识别汽车电路图中的常用符号
  
  
1.识别汽车电路图中的常用符号
  
2.掌握图形符号的识读方法
  
2.掌握文字符号的识读方法
  
  
1.正确识读汽车电气原理图
  
  
2
  
  
蓄电池
  
结构与使用
  
  
1.蓄电池的检测
  
  
1.蓄电池启用
  
2.就车拆装蓄电池
  
3.蓄电池使用与维保
  
4.蓄电池技术状况的检测
  
  
1.理解蓄电池的功用
  
2.了解蓄电池的工作原理
  
1.掌握蓄电池的结构特点
  
2.熟悉蓄电池型号编制方法
  
  
1.能够正确启用、拆装蓄电池
  
2.能够正确使用、维保蓄电池
  
3.能够判别蓄电池的技术状况
  
  
1.考核蓄电池启用与拆装
  
2.考核蓄电池维保
  
3.考核蓄电池技术检测
  
  
4
  


  
2.蓄电池充电与应急处理技能
  
  
1.了解蓄电池充电的方法
  
2.掌握蓄电池快速脉冲充电的方法
  
3.具备蓄电池应急处理技能
  

  
  
1.熟悉蓄电池充电方法
  
2.具备蓄电池应急处理技能
  

  
  

1.   考核充电设备给蓄电池充电的操作能力

  
2、考核蓄电池应急处理技能
  
  
2
  


  
3
  
  
交流发电机
  
结构与维修
  
  
1.交流发电机的拆装与性能检测
  
  
1.交流发电机主要部件(转子总成、定子总成、整流器)拆装与性能检测
  
2.电压调节器性能检测与拆装
  
3.交流发电机性能测试
  
  
1.熟悉各类交流发电机的结构
  
2.理解交流发电机的工作原理
  
3.掌握不同类型电压调节器的结构
  
4.理解整流器的工作原理
  
5.理解交流发电机搭铁方式
  
  
1.正确认识交流发电机的结构部件
  
2.能够正确判断交流发电机与电压调节器搭铁方式
  
3.能够正确测试交流发电机性能
  
  
1.考核对交流发电机、调节器知识的掌握程度
  
2.考核判别交流发电机和调节器类型
  
3.考核交流发电机的拆装和性能测试技能
  
  
4
  
  


  
2.电源系统故障诊断
  
  
1.电源系统不充电故障的诊断与排除
  
2. 电源充电电流过小故障的诊断与排除
  
3. 电源充电电流过大故障的诊断与排除
  
  
1.掌握在汽车上正确使用交流发电机的方法
  
2.正确分析汽车电源系统的电路
  3.掌握交流发电机常见故障排除方法  
  
  
1.正确识读汽车电源系统电路图
  
2.能够正确排除电源系统各类故障
  
  
1.考核诊断与排除电源系统故障的操作能力
  
  
4
  


  
4
  
  
启动系统
  
结构与维修
  
  
1.启动系统就车部件认识
  
2.启动机结构拆装与检测(直流电动机、传动机构、控制机构)
  
3.启动系统控制电路分析
  

  
  
1.理解启动系统在汽车上的功用
  
2.掌握启动系统的组成
  
3.掌握直流电动机的构造与工作原理
  
4.正确分析传动机构、控制机构的构造与工作原理
  
5.正确分析启动系统控制电路
  
  
1.正确分析启动系统的组成
  
2.正确认识启动机的结构部件
  
3.能够分析起动机的工作过程
  
4.正确分析启动系统控制电路
  
  
1.考核对启动机知识的掌握程度
  
2.考核对启动系统控制电路分析能力
  
3.考核启动机的拆装和检测的操作能力
  
  
4
  


  
启动机的使用与维护
  
  
1.启动机系统不转的故障诊断与排除
  
2.启动机系统运转无力的故障诊断与排除
  
3.启动机系统空转的故障诊断与排除
  
  
1.正确使用启动
  
2.掌握排除启动机系统不转、启动机运转无力、启动机空转故障的方法
  
  
1.正确使用启动系统
  
2.能够排除启动机系统各类故障
  
  
1.考核诊断与排除起动系统故障的操作能力
  
  
4
  


  
5
  
  
点火系统结构与维修
  
  
1.电子点火系统的拆装与检测
  
  
1.点火系统就车部件认识
  
2.点火系统控制电路分析与检测
  
  
1.理解点火系统的功用
  
2.掌握电子点火系统的工作原理
  
3.掌握点火线圈、分电器、火花塞、点火控制器的检测方法
  
  
1.能对点火系统电路进行正确的拆装
  
2.能对点火系统的各部件进行性能检测
  
  
1.考核对电子点火系统知识的掌握程度
  
2.考核对点火系统各部件检测的操作能力
  
  
4
  


  
2.计算机控制点火系统的拆装与检测
  
  
1.计算机控制点火系统的检测
  
  
1.理解计算机控制点火系统的工作原理
  2.掌握爆震传感器的工作原理  
  
  
1.能正确分析微机控制点火系统的组成与控制电路图
  
  
1.考核对计算机点火系统知识的掌握程度
  
2.考核对电子点火系统与计算机控制点火系统的异同点的辨别能力
  
  
4
  


  
6
  
  
汽车照明与信号系统结构与维修
  
  
1.照明系统电气原理与拆装
  
  
1.前照灯控制电路分析与性能检测
  
2.雾灯控制电路分析与性能检测
  
3.牌照灯、仪表灯、顶灯、行李箱灯控制电路分析与性能检测
  
  
1.掌握汽车照明系统各种灯的安装位置和功用
  
2.理解前照灯、雾灯的结构原理和使用要求
  
  
1.能对照明系统工作电路进行检测
  
  
1.考核对照明系统知识的掌握程度
  
2.考核对工作电路检测的操作能力
  
  
6
  


  
2.信号系统电气原理与拆装
  
  
1.转向灯控制电路分析与性能检测
  
2.制动灯控制电路分析与性能检测
  
3.倒车装置控制电路分析与性能检测
  
4.电喇叭控制电路分析与性能检测
  
  
1.掌握汽车各类信号装置的安装位置和功用
  
2.理解转向灯闪光器的结构与工作原理
  
3.掌握电喇叭的结构与工作原理
  

  
  
1.能对信号系统工作电路进行检测
  
2.能调节喇叭的音量、音调
  
  
1.考核对信号系统知识的掌握程度
  
2.考核对控制电路检测的操作能力
  
3.考核调节喇叭的音量、音调的操作能力
  
  
6
  


  
7
  
  
仪表与报警系统
  
  
1.汽车仪表系统
  
  
1.机油压力表的检修
  
2.冷却液温度表的检修
  
3.燃油表的检修
  
4.发动机转速表的检修
  
5.车速里程表的检修
  
  
1.正确认识汽车仪表板上各类显示仪表
  
2.理解电热式汽车仪表的结构与工作原理
  
3.理解电磁式汽车仪表的结构与工作原理
  
4.理解汽车电子仪表的工作原理
  
  
1.能对汽车仪表控制电路进行检修
  
2.能正确识读汽车各类仪表的显示含义
  
  
1.考核对汽车仪表系统知识掌握的程度
  
2.考核对汽车仪表控制电路的检修能力
  
  
4
  


  
2.汽车报警系统
  
  
1.冷却液温度过高报警装置的检修
  
2.燃油量过少报警装置的检修
  
3.制动系统报警装置的检修
  
  
1.理解各类报警装置的结构、功用与工作原理
  
2.熟悉各类报警装置传感器的安装位置
  
  
1.能对汽车报警系统进行检修
  
2.正确识读汽车各类报警装置报警信息的含义
  
  
1.考核对报警系统知识掌握的程度
  
2.考核对报警系统的检修能力
  
  
4
  


  
8
  
  
  
汽车空调系统
  
  
1.汽车空调系统的认知
  
  
1.掌握汽车空调系统的功能
  
2.掌握汽车空调系统组成
  
3.掌握汽车空调制冷系统中使用制冷剂的要求和制冷剂的化学性能
  
  
1.能就车正确识别空调系统组成结构
  
  
1.考核汽车空调系统知识的掌握程度
  
  
2
  


  
2.制冷系统的拆装与检测
  
  
1.制冷循环系统的认知
  
2.空调压缩机的拆检
  
3. 冷凝器、蒸发器、储液干燥器、膨胀阀结构认知
  
3. 压力开关、易溶塞、冷却液过热开关认知
  
  
1.掌握制冷系统制冷循环工作过程
  
2.掌握制冷系统主要部件的功用
  
3.掌握空调压缩机、冷凝器、蒸发器、储液干燥器、膨胀阀、流通管路的结构
  
4.掌握压力开关、易溶塞、冷却液过热开关的功用、类型及安装位置
  
  
1.能正确分析制冷循环系统的工作过程
  
2.能对空调压缩机进行检修
  
  
1.考核对制冷系统知识的掌握程度
  
2.考核检修压缩机的操作能力
  
  
  
4
  


  
3.通风系统的认知
  
  
1.掌握汽车通风的方法
  
2.掌握汽车空气净化的方法
  
  
1.能识别汽车通风系统的组成
  
  
  
1.考核通风系统知识的掌握程度
  
  
2
  


  4.取暖系统的认知
  
  
1.理解汽车空调取暖系统的作用
  
2.掌握汽车空调取暖系统的供暖方式
  
  
1.能识别取暖系统的组成
  
  
1.考核取暖系统知识的掌握程度
  
  
2
  


  
5. 汽车空调调节系统的认知
  
  
1.掌握汽车空调温度调节的方法
  
2.掌握气流选择调节的方法
  
3.掌握空气进气选择调节的方法
  
  
1.能够正确调节空调温度
  
2.能够正确设置空调出风口
  
3. 能够正确选择内、外循环
  
  
1.考核对调节系统的知识的掌握程度
  
  
2
  


  
6.汽车空调控制系统的认知
  
  
1.理解蒸发器温度控制的作用和方法
  
2.掌握冷凝器风扇控制的作用和方法
  
3.掌握制冷循环压力控制的作用和方法
  
4.掌握发动机怠速控制的作用和方法
  
5.掌握空压机皮带保护控制的作用和方法
  
  
1.能够分析汽车空调控制系统在使用中出现的问题并解决问题
  
  
1.考核对汽车空调调节系统的知识的掌握程度
  
  
2
  


  
6.汽车空调系统的使用和检修
  
  
1.制冷剂的排放
  
2.制冷系统抽真空
  
3. 制冷剂的充注
  
4.压缩机冷冻油的加注
  
5. 制冷系统常见故障的诊断与排除
  
  
1.掌握汽车空调制冷剂的排放方法
  
2.掌握汽车空调制冷系统抽真空的方法
  
3.掌握汽车空调制冷剂的充注方法
  
4.掌握压缩机冷冻油的加注方法.
  
5.掌握制冷系统常见故障的诊断与排除方法
  
  
1.能够对制冷系统进行制冷剂的排放和加注
  
2. 能够对制冷系统抽真空
  
3. 能够对压缩机加注冷冻油
  
4.能够排除制冷系统的常见故障
  
  
1.考核制冷剂的排放、抽真空、充注制冷剂、压缩机冷冻油的加注的操作能力
  
2. 制冷系统常见故障的诊断与排除的能力
  
  
4
  


  
9
  
  
汽车辅助电器设备
  
  
1.风窗刮水、洗涤与除霜装置的认知
  

  
  
1.理解风窗刮水器的功用、组成
  
2.理解风窗刮水器的工作原理
  
3.理解风窗洗涤器的功用、组成与工作原理
  
4.掌握风窗玻璃除霜装置的功用、组成及工作原理
  
  
1.能够正确认识汽车风窗刮水、洗涤与除霜装置的组成
  
2.正确使用风窗刮水、洗涤与除霜装置
  
3.能对风窗刮水、洗涤与除霜装置进行检修
  
  
1.考核对风窗刮水、洗涤与除霜装置知识的掌握程度
  
2.考核对风窗刮水、洗涤与除霜装置检修的操作能力
  
  
6
  


  
  
  
  
  
2.电动车窗、电动座椅、电动后视镜
  
  
1. 电动车窗、电动座椅、电动后视镜的认知
  
2. 电动车窗、电动座椅、电动后视镜常见故障诊断与排除
  
  
1.掌握电动车窗、电动座椅、电动后视镜的功用和组成
  
2.理解电动车窗、电动座椅、电动后视镜的控制电路及工作原理
  
3.掌握电动车窗、电动座椅、电动后视镜常见故障诊断与排除方法
  
  
1.能够诊断与排除电动车窗、电动座椅、电动后视镜常见故障
  
  
1.考核对电动车窗、电动座椅、电动后视镜知识的掌握程度
  
2.考核对电动车窗、电动座椅、电动后视镜检修的操作能力
  
  
4
  


  
3.中央门锁系统认知
  
  
1.掌握中央门锁系统的功用和组成
  
2.理解中央门锁系统的控制电路及工作原理
  
  
1.能识别中央门锁系统的控制电路
  
  
1.考核对中央门锁系统知识的掌握程度
  
  
2
  


  
4.防盗系统认知
  
  
1.熟悉防盗系统的功用
  
2.了解防盗系统的类型
  
3.理解防盗系统的控制电路及工作原理
  
  
1.能够对防盗系统的功能进行检测
  
  
1.考核对防盗系统知识的掌握程度
  
2.考核对防盗系统性能检测的方法
  
  
2
  


  
  
10
  
  
  
全车
  
电路
  
  
1.汽车电路基本元件的认知
  
  
1.熟悉汽车导线的类型、选用规则
  
2.熟悉插接器、开关、继电器、保险装置的类型、选用规则
  
3.掌握汽车电路图的图形符号
  
4.掌握中央接线盒的组成、使用方法
  
  
1.能够识读汽车电路图中的各类图形符号
  
2.能够正确选用电路各类元件
  
  
1.考核对汽车电路基本元件知识的掌握程度
  
  
2
  


  
2.汽车电路图的识读
  
  
1.理解布线图、电路原理图、线束图的构成
  
2.掌握汽车电路的接线规律
  
3.掌握汽车电路图的识读方法
  
  
1.能够对照汽车电路图分析汽车电路
  
  
1.考核识读汽车电路的能力
  
  
4
  



4.实施要求

4.1教材编写建议
自编《汽车电子电器理实一体化教学》教学资源教材,教材编写要体现项目课程的特点与设计思想,教材内容应体现实用性、操作性,适应企业需求,体现地区产业特点,其呈现方式要图文并茂,文字表述要规范,正确科学。
选用教材:《汽车电器设备与维修》,主编:舒华,北京理工大学出版社,版别(2011年8月,第1版)
参考书:《汽车电气构造与维修》,编著者,李烨北京理工大学出版社,版别(201年11月,第1版).

4.2 教学方法与手段
4.2.1教学模式
结合行业企业实际工作,有针对性地采取理实一体化教学、现场教学、专题讲座、企业参观等行动导向的教学模式。
4.2.2教学方法
根据课程内容,结合行业、企业和学生特点,灵活运用案例分析、启发引导等教学方法,引导学生积极思考。紧密结合现代汽车维修企业的新特点、新要求,教学方法灵活,充分拓展学生思维与知识层次。
4.2.3教学手段
运用现代教育技术优化教学过程,拓宽思路,不断创新。在教学中授课不仅局限于书本,注重实际开展教学工作,让学生学到结合现代汽车维修企业真正有用的基本知识和技能。

4.3 考核与评价
本课程采用过程性评价和结果性评价相结合的考核评价模式。综合成绩由结果性评价——期末考试成绩(70%)和过程性评价——平时成绩(30%)组成。期末考试重点考察基本概念和基本理论知识掌握情况采用试卷的形式。平时成绩包括书面作业、课堂提问;课堂纪律、学习态度、出勤情况;平时成绩(30%)=作业(40%)+学习态度(30%)。+综合报告(30%)

4.4 课程资源的开发与利用
(1)在教学中要积极改进教学方法,按照学生学习的规律和特点,从学生实际出发,以学生为主体,充分调动学生学习的主动性、积极性。
(2)本课程是一门实践性、应用性较强的课程,学校应配备相应检测设备,重视实验、实习和进行现场教学。
(3)课堂教学应采用教具、实物和现代教育技术,以增加学生的感性认识,启迪学生的科学思维,注意理论联系实际。
(4)改革考核手段与方法,可通过课堂提问、学生练习、平时测验和实作及考试情况综合评价学生成绩。对在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励。

5.其他说明
本课程标准主要适用于汽车技术学院汽车检测与维修技术专业,也可适用于新能源汽车检测与维修技术专业、汽车制造与试验技术专业、汽车技术服务与营销专业,但是在组织教学时,建议任课教师一定要根据专业不同,对课程目标要求不同重新组织教学内容和学时分配,以满足不同专业对该门课程教学需求。



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发表于 2024-1-6 22:56:56 | 显示全部楼层
壮志与毅力是事业的双翼。
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上等兵

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发表于 2024-1-10 04:28:15 | 显示全部楼层
幸福的爱情和美满的家庭不需要媒人。 ——佚名
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