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《汽车单片机与车载网络技术》课程标准

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发表于 2023-12-27 12:47:21 | 显示全部楼层 |阅读模式

四川职业技术学院
汽车单片机与车载网络技术
      



开课学院  汽车技术学院
课程编号:    0304110003   
编制日期:2022120


四川职业技术学院


《汽车单片机与车载网络技术》课程教学大纲
课程编号

0304110003
课程类别

专业必修课


学分数

3
适用专业

汽车服务工程专业


学时数

48

修订时间

2021年2月

一、课程教学目标
(一)知识与技能
  1.了解单片机的基本构成原理,以及单片机的开发过程。
  2.理解单片机的中断、定时器、计数器、以及数码管、LCD驱动等的工作原理。
  3.掌握单片机的最小系统,掌握定时器、计数器、中断系统和显示系统的程序设计。
(二)过程与方法
  1.通过单片机课程的硬件电路的设计方面的学习,掌握单片机硬件系统的分析和设计方法。
  2.通过单片机的模块化程序设计的学习,掌握单片机程序设计的模块化分析和设计方法。
(三)情感态度与价值观
  1.通过学习本课程,让学生能够理解单片机的基本构成,基本掌握单片机的工作原理,能够用单片机做一些课程设计,培养学生的兴趣和自信心。
  2.通过单片机的某些比较复杂的系统的设计和实验设计,培养学生系统科学的分析问题和解决问题的能力,提高学生对IT领域的认识。
二、课程重点、难点与解决办法
(一)课程重点
掌握开发环境、8x51结构、输入输出口、中断、定时器、计数器、串口、ADDACLCD模块。
(二)课程难点
8x51结构以及部分汇编代码、中断、定时和计数、串口、数模模数变换、LCD显示。
(三)解决办法
1. 进一步加强基础知识基本概念的讲解,加强课后练习和习题讲解;
2. 运用PPT、仿真演示等现代教育技术,丰富课程内容,使得复杂问题简单化、抽象内容形象化,激发学生的学习潜能,提高教学效率。



三、整体学时分配
章节序号
章节名称
理论学时
实践学时
1
1章 轻松看MCS-51
2
2
2章 认识mVision3与Keil C
2
3
3章 输出端口的应用
6
4
4章 输入口的应用
4
5
第5章 输入/输出端口的高级应用
2
6
6章 中断的应用
4
7
第7章 定时器/计数器的应用
4
总线
2
电机
2
综合实验
4
32

四、课程内容安排
第一章 轻松看MCS-51   
主要内容微型计算机与单片机8051基础知识认识MCS-51的存储器结构MCS-51的时序分析与复位MCS-51的开发流程与工具
教学要求了解8x51单片机的基本知识,芯片结构,及开发流程和工具。
重点:理解存储器结构,复位电路
难点:理解存储器结构,复位电路
解决办法】讲解、讨论、操作示范。
其它教学环节(如实验、习题课、讨论课、其它实践活动):分组讨论、实践操作。
第二章 认识mVision3与Keil C      
主要内容mVision3环境简介Keil C语言的基本结构变量、常数与数据类型存储器的形式与模式Keil C的运算符Keil C的流程控制数组与指针函数与中断子程序Keil C的预处理命令
教学要求掌握51单片机的基本开发工具keil的基本的c语言知识。
重点:理解函数、变量、数组和指针以及中断程序
难点:指针和中断程序。
解决办法】讲解、讨论和实践。
其它教学环节(如实验、习题课、讨论课、其它实践活动):课堂实践。
第三章  输出端口的应用   
主要内容认识MCS-51的输入/输出端口输出电路设计实例演
教学要求掌握51单片机的输入和输出端口以及电路设计。
重点:输入输出端口的应用。
难点:输入输出端口的应用。
解决办法】讲解和示范。
其它教学环节(如实验、习题课、讨论课、其它实践活动):实践、讨论。
第四章  口的应用   
主要内容认识MCS-51的输入口输入设备与输入电路设计实例演练
教学要求掌握51输入口和输入电路设计。
重点:输入口和电路。
难点:输入口和电路。
解决办法】讲解、实操演示。
其它教学环节(如实验、习题课、讨论课、其它实践活动):分组讨论。
第五章  输入输出端口的高级应用   
主要内容键盘扫描七段LED数码显示管扫描静态显示与动态显示实例演练
教学要求掌握键盘、LED数码管、动态显示原理。
重点:键盘、数码管和动态显示。
难点:输出设备的电路连接和程序设计。
解决办法】讲解、讨论和实际操作。
其它教学环节(如实验、习题课、讨论课、其它实践活动):其他实践活动。
第六章 中断的应用   
主要内容认识MCS-51的中断中断子程序的仿真实例演练
教学要求掌握51单片机的5个中断。
重点:中断的应用及程序设计。
难点:中断的应用及程序设计。
解决办法】讲解和示范。
其它教学环节(如实验、习题课、讨论课、其它实践活动):实践。
第七章  定时器计数器的应用   
主要内容8x51的定时器/计数器MCS-51的定时器/计数器8x51的节电方式认识看门狗定时器
教学要求掌握51单片机的2个定时器的应用。
重点:定时器和计数器的原理、作用和工作方式。
难点:配合定时器和计数器的工作和程序设计。
解决办法】讲解、讨论和实际操作。
其它教学环节(如实验、习题课、讨论课、其它实践活动):分组讨论。
第十章 步进电机应用   
主要内容认识步进电机 步进电机驱动电路
教学要求掌握51控制步进电机及电路设计。
重点:步进电机的工作原理、驱动电路。
难点:根据步进电机的工作原理设计合理的驱动电路,并开发程序。
解决办法】讲解、操作。
其它教学环节(如实验、习题课、讨论课、其它实践活动):实践。
第九章  控制器局域网(CAN)
【主要内容】CAN概述;CAN协议体系结构;CAN总线链路层基本原理。
【教学要求】掌握CAN概念;掌握CAN总线数据链路层基本原理。
重点:CAN总线数据链路层基本原理。
难点CAN的基本概念。
【解决办法】加强理论知识分析,结合大量图片讲解。
其它教学环节】通过课堂讨论。
(八) 综合实验
【主要内容】I/O口输出输入综合实验。
五、教材与学习资源
张义和.《例说51单片机 C语言版》(第三版)[M].北京:人民邮电出版社;
六、先修课要求及教学策略与方法建议
(一)先修课要求
高等数学、线性代数、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、C语言。
(二)教学策略与方法建议
本课程是一门实践性质较强的课程,在教学中,应突出“三基”内容的教学,使学生对教学内容全面掌握,融会贯通,达到课程培养目标规定的要求。教学过程突出51单片机的结构特别是存储器、部分汇编程序、C语言开发环境、等内容的讲解,特别是通过实验探索单片机控制的真实含义,加强学生对知识的感性认识。
七、考核要求
(一)考核方式
采取平时考核和期末考核相结合的方式进行课程修读成绩的评定。期末考试采取用试卷闭卷考试的方式进行。
(二)成绩构成
平时成绩=平时考勤(10%)+课后作业(30%)+期中考试(10%)+实验成绩(40%)+课程设计10%
总评成绩=平时成绩(50%)+期末考试(50%)
八、其他(纯理论课不需此项)
该课程实验(实践)教学环节的内容及安排见《单片机原理与应用》实验教学大纲。                                

修订人:                              
                                                                           审核人:                              
                                            

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古之立大事者,不惟有超世之材,亦必有坚忍不拨之志。
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创造,或者酝酿未来的创造。这是一种必要性:幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。 ——罗曼•罗兰
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有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。
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