21汽服2班 机械设计基础 教案

散淡之人

四川职业技术学院

课题教案

课程名称	机械设计基础	专业班级		21汽服2	任课教师		许倩源
课题名称	课题一 绪论	拟定日期		2022.2	教研室主任审核
课题学习目标 1、了解课程的主要内容和学习任务 2、理解机器的组成 3、理解机构、构件、零件的区别与联系 4、掌握机械设计的要求和方法 5、掌握机械设计所必备的知识
目标实施设计
教  授  要  点			教学方法（讲授、讨论、演示、训练、录像等）			时间分配（分钟）
课题一 绪论 课题二 机械零件设计概论			现场教学 实物展示 案例导入 小组讨论			10
1、课程的主要内容和任务
2.机器的组成						30
3、机械设计的基本要求和方法						20
4、机械零件设计的基础知识						10
5、机械零件设计必备知识						20
实施重难点及解决措施： 重难点：机器和机构的异同、构件和零件的异同。 解决措施：案例讲解、实物展示、小组研讨
作业： 1-2 1-3  1-4 2-1 2-2 2-5
教学评价（对学生完成课题目标和教师授课方法、手段进行平价）

四川职业技术学院

课题教案

课程名称	机械设计基础	专业班级		21汽服2	任课教师		许倩源
课题名称	课题三 平面机构运动分析基础	拟定日期		2022.2	教研室主任审核
课题学习目标 1、了解平面机构的组成 2、了解平面机构自由度的概念 3、理解运动副的类型并能判定 4、会绘制平面机构运动简图 5、会计算机构的自由度
目标实施设计
教  授  要  点			教学方法（讲授、讨论、演示、训练、录像等）			时间分配（分钟）
课题三 平面机构运动分析基础			现场教学 实物展示 案例导入 小组讨论			20
一、平面机构的组成
二、平面机构运动简图						30
三、平面机构的自由度						30
四、速度瞬心及应用						10
实施重难点及解决措施： 重难点：平面机构简图的绘制、机构自由度的计算。 解决措施：案例讲解、实物展示、小组研讨
作业： 3-1 3-2 3-3
教学评价（对学生完成课题目标和教师授课方法、手段进行平价）

四川职业技术学院

课题教案

课程名称	机械设计基础	专业班级		21汽服2	任课教师		许倩源
课题名称	课题四 平面连杆机构	拟定日期		2022.2	教研室主任审核
课题学习目标 1、了解平面连杆机构的概念 2、了解铰链四杆机构的组成 3、理解平面连杆机构的基本类型 4、掌握平面连杆机构的演化方法
目标实施设计
教  授  要  点			教学方法（讲授、讨论、演示、训练、录像等）			时间分配（分钟）
课题四 平面连杆机构			现场教学 实物展示 案例导入 小组讨论			20
1、铰链四杆机构的基本类型
2、铰链四杆机构的类型判别						30
3、铰链四杆机构的演化						20
4、平面四杆机构的扩展						20
实施重难点及解决措施： 重难点：铰链四杆机构的类型判别。 解决措施：现场教学、实物制作、小组研讨
作业： 4-1 4-2
教学评价（对学生完成课题目标和教师授课方法、手段进行平价）

四川职业技术学院

课题教案

课程名称	机械设计基础	专业班级		21汽服2	任课教师		许倩源
课题名称	课题四 平面连杆机构	拟定日期		2022.3	教研室主任审核
课题学习目标 1、了解急回特性的概念 2、理解压力角和传动角度的区别 3、理解死点位置 4、会设计平面四杆机构
目标实施设计
教  授  要  点			教学方法（讲授、讨论、演示、训练、录像等）			时间分配（分钟）
课题四 平面连杆机构			现场教学 实物展示 案例导入 小组讨论			10
1、急回特性
2、压力角和传动角						20
3、死点位置						10
4、平面连杆机构的设计						20
5、案例讲解						20
实施重难点及解决措施： 重难点：平面连杆机构的设计 解决措施：案例讲解、实物展示、小组研讨
作业： 4-5   4-6
教学评价（对学生完成课题目标和教师授课方法、手段进行平价）

会飞的配菜工

壮志与毅力是事业的双翼。

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蜗牛慢半拍

使时间充实就是幸福。 ——埃默森

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所以说，一个失败的女人背后大多会有一个成功的男人。

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汽车构造：介绍汽车的基本构造，包括发动机、传动系统、车身结构等。‘

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若是忧虑就应抱希望。人生最大的幸福经常是希望、希望。 ——谢林

永远的心

结合理论知识和实践技能，为学生日后从事汽车服务工作提供全面的知识和技术支持。

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會飛的馬

人惟患无志，有志无有不成者。