《新能源汽车检测与维修技术》课程标准（新能源汽车专业）-袁印

文东明

四川职业技术学院

《新能源汽车性能检测技术》

课  程  标  准

开课学院：  汽车技术学院
课程编号：   313130003   
编制日期：2021年8月20日

四川职业技术学院

《新能源汽车性能检测技术》课程标准

课程名称：新能源汽车性能检测技术    学分：3
适用专业：新能源汽车检测与维修技术
1.前言
1.1 课程性质
《新能源汽车检测与维修技术》课程是新能源汽车检测与维修技术专业的一门核心专业课程。根据该专业的岗位群工作要求情况及企业检测岗位过程，从分析汽车岗位群中检测能力必须具备的工作任务和职业能力入手，形成本课程的课程标准。融入检测技术标准等方面内容，突出工作任务与知识的联系，让学生在育人环境下，通过职业实践活动掌握知识和技能，课程与职业岗位能力要求直接相关，提高学生的检测能力。该课程以汽车发动机、汽车底盘、汽车电子电器设备等前续课程为基础，同时为汽车装配与高度技术、现代企业与管理后续课程的学习打下基础。
1.2 课程设计理念
本课程根据汽车制造过程的实际，与维修企业专家和一线工作人员合作，参考相关检测技术和岗位标准、岗位工作流程和相关工作岗位任务，以项目划分、任务驱动在校企共育平台上实施理实融合的总体思路下进行设计。
1.3 课程设计思路
根据汽车装配岗位实施过程中的知识和能力要求，按照工作过程，划分为若干个教学项目，各教学项目又以工作结构为框架，以工作过程为基础，以工作任务为切入点，采用理实一体的教学法组织教学。课程设计流程下图所示。
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课程总体框架结构如下。

2.课程目标
本课程教学目标是：使学生具备高素质劳动者和应用型高级技术人才所必须的汽车检测技术的基本知识和基本技能，具备能根据检测任务制订检测方案、组织实施技术测量和依据测量结果对测量对象进行评价的初步能力，并注意渗透思想、职业意识教育，强化学生的职业道德观念。
2.1 基本知识教学目标
⑴熟悉汽车检测技术领域的专业术语及含义；
⑵掌握检测基础理论及检测技术实施流程；
⑶熟悉汽车检测常用设备的结构原理；
⑷熟悉汽车检测技术标准。
2.2 能力教学目标
⑴能进行汽车检测方案设计与组织实施；
⑵会使用设备对汽车进行检测；
⑶通过测量能对汽车进行评价。
2.3 素质目标
⑴具有事业心和责任感，爱岗敬业，乐于奉献；
⑵具有互助合作精神，能正确评价自我，豁达大度，积极乐观；
⑶具有理性的就业观念和良好的职业道德；
⑷具有安全、文明生产以及环境保护意识；
⑸具有一定的人际交流能力和服务客户意识；
⑹具有积极进取及创新精神；
⑺具有适应职业的身体素质。
3.课程标准

项目	学习任务		教学内容	知识点	技能点	重点、难点	教学目标	教学形式建议	学时
项目一:汽车检测站及检测线（6学时）	任务一：汽车检测站技术发展现状		1.汽车检测相关国家标准 2.国内汽车检测技术现状 3.国外检测技术现状	1.掌握汽车安全与环保检测标准的实施法规 2.掌握汽车检测新技术	1.能够查阅机动车检测技术项目和方法国家标准熟悉检测项目	重点：汽车检测法律法规 难点：法律法规的运用与理解	理解检测技术国家的重要性 掌握国家标准技术标准的查找及应用	国家标准，任务工单，汽车检测线	2
	任务二：汽车检测参数		1.汽车检测标准参数的分类 2.汽车测量的原理及基本方法	1.掌握工作过程参数、伴随过程参数、几何尺寸参数的含义 2.掌握汽车测量的原理	1.能够根据技术规范进行检测设备的标定，校对 2. 能够对汽车工作参数的检测分析	重点：汽车检测参数的含义 难点：测量误差的分析	理解汽车检测参数的重要性 掌握汽车检测误差的分析	国家标准，任务工单，汽车检测线	2
	任务三：汽车检测线设置及布局		1.汽车检测站的任务及类型 2.汽车检测站的组成 3.汽车检测线的工位布局及检测流程	1.掌握汽车检查站的功能 2.掌握汽车检测的检测工艺流程	1.能够熟知汽车检测站的基本组成及其检测项目 2.能够能够熟知汽车检测站的工位布置及检测流程	重点：汽车检测站的检测项目 难点：汽车检测工艺流程	理解汽车检测工位布置 掌握检测工艺流程	国家标准，任务工单，汽车检测线	2
项目二：发动机性能专项检测(12学时)	任务一：发动机功率的检测		1.发动机功率台架检测的原理 2. 无负荷测功仪结构 3.检测流程及数据分析	1.了解稳态测功、动态测功 2.熟知无负荷测功仪的结构组成、测功步骤 3.熟知发动机综合检测的结构组成、测功步骤	1、能够使用无负荷测功仪、发动机综合检测仪按照技术规范实施检测 2.能够根据检测结果分析发动机功率不足的原因	重点：发动机测功的检测设备原理 难点：检测数据的分析	理解发动机测功的原理 掌握测功的基本方法	发动机测功机、发动机综合分析仪，技术手册，任务工单	4
	任务二：汽缸密封性的检测		1.气缸压力的检测原理及方法 2.漏气量的检测原理及方法 3.进气歧管真空度的检测原理及方法 4. 曲轴箱窜气量的检测原理及方法	1.掌握汽缸压缩力的检测方法 2.掌握汽缸漏气量的检测方法 3.掌握进气歧管真空度的检测方法 4.掌握曲轴箱窜气量的检测方法	1.能够使用压力表、检测仪对汽缸的密封性能进行检测 2.能够根据检测结果分析故障原因	重点：气缸压力的检测 难点：检测数据的分析	理解汽车密封性检测的项目 掌握气缸密封性检测的操作工艺流程	任务工单，检测技术标准，气缸压力表，仪器	4
	任务三：发动机点火系的检测		1，点火系统参数 2.点火系统检测设备 3.点火波形及正时的测量 4.测量数据分析	1.掌握点火波形的检测 2.掌握点火正时的检测	1. 能够使用示波器、正时灯对发动机的点火波形、点火正时进行检测 2.能够根据检测波形分析点火系统组件故障	重点：点火波形的读取 难点：点火系统故障分析	理解点火系统参数的含义 掌握点火系统故障排除的方法	示波器、正时灯，解码仪，技术手册，任务工单	2
	任务四：燃油供给系的检测		1.燃油检测的安全注意事项 2.泄压 3.燃油表按照读数 4.检测结果分析	1.掌握燃油压力的检测 2.掌握喷油信号的检测	1.能够使用油压表对发动机燃油压力进行检测 2.能对检测数据分析燃油系统组件故障	重点：燃油检测的工艺流程 难点：根据检测数据结构查找故障	理解汽车燃油压力检测的重要性 掌握检测方法	燃油压力表，维修技术手册，任务工单	2
项目三：汽车底盘专项性能检测（10学时）	任务一：传动系统性能检测		1.离合器及传动系统安全技术要求 2.离合器打滑检测设备及检测方法 3.传动系统角间隙的检测设备及检测方法	1.掌握离合器安全运行技术要求 2.掌握离合器打滑频闪测定仪工作原理 3.掌握离合器打滑频闪测定仪检测方法 4.掌握传动系统安全运行技术要求 5.掌握传动系角间隙检测仪工作原理 6.掌握传动系角间隙检测仪检测方法	1.会根据离合器打滑选择合适的打滑频闪测定仪。 2.会制定合理的检测工艺流程。 3.会处理数据得到正确的检测结果。 4.会根据检测结果诊断离合器打滑的部位 5.会根据传动系统检修变化选择合适的传动系角间隙检测仪。 6.会制定合理的检测工艺流程。 7..会处理数据得到正确的检测结果。 4.会根据检测结果诊断传动系统故障的部位。	重点：传动系统的检测设备原理 难点：检测数据的分析	理解汽车传动系统检测的内容 掌握离合器打滑及传动系角间隙的检测方法	离合器打滑频仪器，传动系角间隙检测仪，检测技术标准，任务工单	2
	任务二：悬架系统性能检测		1.汽车悬架安全技术要求 2.悬架检测设备原理及方法	1.了解汽车悬架性能的检测方法 2.熟知共振式悬架装置检测台结构	1.能够使用共振式悬架装置检测台对悬架装置进行检测、调校 2.能对检测结果进行数据分析	重点：检测设备的原理 难点：设备的调校	理解悬架检测的原理 掌握悬架检测的技术规范	共振式悬架装置检测台，检测技术标准，任务工单	2
	任务三：转向系统性能检测		1.汽车转向系统安全技术条件 2.转向系统转向角度、转动转向力的检测	1.熟知汽车转向系统的检测项目 2.熟知转向参数测量仪的结构 3.掌握方向盘自由转向角的检测 4.掌握方向盘最大转向力的检测	1.能够使用转向参数测量仪对汽车方向盘的自由转向角、最大转向力进行检测。 2.能够根据检测结果分析转系统故障	重点：汽车转系统检测项目 难点：转向系统检测技术规范	理解转向系统安全技术要求 掌握汽车转向系统检测的工艺流程方法	转向参数测量仪，检测技术标准，任务工单	2
	任务四：四轮定位检测		1.车轮定位对汽车行驶的影响 2.车轮定位检测仪工作原理 3.检测定仪检测方法 4.参数调整	1.认知车轮定位基准 2.认知四轮定位的检测参数 3.认知四轮定位仪的类型、结构 4.掌握四轮定位的检测步骤	1.能够使用四轮定位仪对车轮进行检测、调校	重点：车轮定位参数的读取 难点：定位参数的调校	理解车轮定位参数的重要性 掌握车轮定位参数的调整技术规范	四轮定位仪 维修技术手册 任务工单	4
项目四：汽车综合性能检测（28学时）	人工检验	任务一：人工检查	1.联网查询 2.车辆唯一性检测 3.车辆特征参数检测 4.车辆外观检测 5.安全装置检测 6.底盘动态检测 7.底盘部件检测 8其他参数检测	1.掌握汽车人工检测的项目 2.掌握人工检测项目的合格性要求	1.能够根据人工检测项目实施作业 2.能够判断不合格的项目	重点：人工检验的项目 难点：人工检验的技术要求	理解人工检测的重要性 掌握人工检测的基本工艺流程及参数的判断	GB38900-2020机动车安全检测项目及方法，检查站，任务工单 GB38900-2020机动车安全检测项目及方法，检查站，任务工单	4
	仪器设备动态检查	任务二： 汽车底盘测功机	1.汽车动力性检测 2.底盘输出功率检测 3.燃油经济性检测 4.汽车车速检测	1.掌握汽车动力性能、底盘输出功率、燃油经济性、车速评价指标。 2.掌握底盘测功机的原理及检测汽车动力性能、底盘输出功率、燃油经济性、车速的台架方法。 4.掌握汽车动力性的路试检测。 5.掌握检测数据的分析方法	1. 能够使用底盘测功机、第五轮仪对汽车的动力性能进行检测 2.能够使用底盘测功机对汽车车速表进行检测。 3.能够使用底盘测功机对汽车油耗进行检测。 4.能够使用底盘测功机对汽车底盘输出功率进行检测。	重点：汽车底盘测功的功能及操作方法 难点：汽车动力性、底盘输出功率、油耗，车速的台架检测技术规范	理解汽车底盘测功机检测项目 掌握底盘测功机的检测工艺流程及测量数据的分析	GB38900-2020机动车安全检测项目及方法，检查站，任务工单	6
		任务三：汽车制动性能检测	1.汽车制动系统安全技术条件 2.行车制动的检测 滚筒试验台架原理及操作方法（制动力） 道路试验（制动减速度等参 数） 3.驻车制动的台架检测 4.台架检测数据的分析 5.制动系统检修	1.掌握汽车制动时的受力分析 2.熟知汽车制动性能的评价指标 3.掌握汽车制动性能的路试检测 4.掌握汽车制动性能的台架检测	1.能够使用制动试验台对汽车的制动性能进行检测 2.能够对照检测结果进行合格性判定	重点：制动性能台架检测的方法 难点：台架检测数据的分析	理解汽车制动性能的安全技术检测项目 掌握台架检测的工艺技术规范	滚筒试验台，GB38900-2020机动车安全检测项目及方法，检查站，任务工单	6
		任务四：汽车侧滑检测	1.汽车侧滑安全技术要求 2.侧滑试验台架的原理及检测方法 3.侧滑检测合格性判定	1.了解汽车车轮产生侧滑的原因 2.熟知侧滑试验台的结构 3.掌握车轮侧滑量的检测	1.能够使用侧滑试验台对汽车车轮的侧滑量进行检测	重点：侧滑检测方法 难点：侧滑检测数据的判断	理解汽车侧滑的安全技术条件 掌握侧滑检测工艺流程	汽车侧滑试验台，GB38900-2020机动车安全检测项目及方法，检查站，任务工单	2
		任务五：汽车排放检测	1.汽车尾气排放标准 2.汽油机的检测设备及检测方法 3.柴油机的检测设备及检测方法 4.数据分析	1.了解汽车排放污染物的成分、危害、影响因素 2.了解汽车排放污染物的检测标准 3.了解汽车排放污染物的检测仪器 4.掌握汽车排放污染物的检测	能够使用不分光红外分析仪（NIDR）、氢火焰离子分析仪（FID）、化学发光分析仪（CLD）、五气体分析仪、滤纸式烟度计、不透光烟度计等检测工具对汽车尾气中的污染物浓度进行检测	重点：汽油机与柴油机检测设备的使用 难点：检测数据的合格性判定	理解汽车环保检测的重要性 掌握汽车环保检测的技术规范	GB38900-2020机动车安全检测项目及方法，检查站，任务工单	6
		任务六：汽车噪声检测	1.汽车噪声的国家标准要求 2.声级计检测噪声的方法 3.检测数据的处理	1.了解汽车噪声的来源、危害 2.了解汽车噪声的评价指标 3.了解汽车噪声的检测仪器 4.掌握汽车噪声的检测	1.能够使用声级计对汽车噪声进行检测。 2.能够对检测数据进行合格性判定	重点：汽车噪声检测的方法 难点；检测数据的处理	理解噪声在环保检测中的重要性 掌握检测的工艺技术规范	GB38900-2020机动车安全检测项目及方法，检查站，任务工单	2
		任务七：汽车前照灯检测	1.汽车前照灯检测的国家标准要求 2.检测仪器的原理及检测方法 3.检测数据的分析	1.熟知前照灯评价指标 2.了解前照灯检测原理 3.了解前照灯检测仪的类型、结构 4.掌握前照灯的检测	能够对汽车前照灯发光强度、光轴的偏斜量进行检测	重点：检测仪的原理及操作方法 难点：检测数据的分析	理解灯光检测的重要性 掌握灯光检测的技术规范	GB38900-2020机动车安全检测项目及方法，检查站，任务工单	2

4 教学条件
4.1 教师要求
（1）从事本课程教学的教师，双师型教师（机动车检测维修工程师）。
（2）本课程主要由校内专任教师和企业教师共同完成。
4.2 教学硬件设施及配备

序号	设备名称	用途	单位	基本配置	使用范围（职业鉴定项目）
1	检测线	汽车综合性能检测	台	1	汽车维修工四级（1+x汽车检测运用及评估职业等级标准）
2	四轮定位仪	车辆定位检测	台	2
3	油压表	燃油压力测量	套	4
4	气缸压力表	缸压检测	套	4
5	维修套装工具	拆卸调整	套	4

4.3 教材及参考资料
（1）教材：《汽车检测技术》徐计 李成 主编主编，机械工业出版社。
（2）自编实验、实训教材，汽车检测国家标准4套，任务工单
5 教学考试与评价
本课程采用过程性评价和结果性评价相结合的考核评价模式。综合成绩由结果性评价——期末考试成绩（60%）和过程性评价——平时成绩（40%）组成。期末考试采用应知与应会相结合闭卷考试。平时成绩包括书面作业、课堂提问、现场操作、学习态度、出勤情况。

事实派乐乐

汽车车身结构：可以研究汽车车身结构的设计和制造，分析车身结构的强度和稳定性，并提出相应的优化方案和措施。

驾驭

职业素养：学生需要具备良好的职业素养，包括职业道德、职业精神、职业技能、职业责任感等方面的素养。

冷寒

我在上学的时候，喜欢踢球。有人讽刺我说再踢也踢不到国家队，踢再好也好不过罗纳尔多，踢了有什么意思。不许踢了。那么，如果你自己喜欢开车，我对你说，你再开也开不到迈凯轮车眼睛在为你下雨，心却在为你打下伞。

罗大爷

志不立，天下无可成之事。

流松

培训课程设计：为了满足不同层次的技术人员需求，应该设计出多层次、多方向的培训课程，涵盖新能源汽车的基础知识、关键技术、操作维护等方面的内容。课程内容应尽可能贴近实际应用，以提高学员的实际操作能力。

荒岛上的鲁宾逊

汽车服务与管理：学生需要学习汽车服务与管理的相关知识，包括汽车销售、市场营销、汽车保险、汽车金融等方面的知识。

魏茂安

汽车试验技术与数据分析：学习汽车试验方法和数据采集技术，包括性能试验、可靠性试验、故障分析等，掌握试验数据分析和处理技术。

驾驭

汽车排放控制：可以研究汽车排放控制技术的原理和方法，分析排放控制系统的故障和影响因素，并提出相应的维修方案和措施。

聚光

想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。 ——徐特立