《汽车使用技术》课程标准
四川职业技术学院《汽车使用技术》课程标准
开课学院：汽车技术学院
适用专业：汽车技术服务与营销
课程编号：312110004
编制日期：2021年8月20日
四川职业技术学院
《汽车使用技术》课程标准课程名称：汽车使用技术 学分：2.5
适用专业：汽车技术服务与营销
1.前言
1.1 课程性质
《汽车使用技术》是汽车技术服务与营销专业的重要专业基础课程。通过对《汽车使用技术》课程的学习，使学生获得从事汽车技术服务与营销职业岗位工作必需的汽车使用技术知识、为学习后续专业课程,培养具有实践能力、创新能力的高技能人才奠定必要的基础。
本课程学习和训练之前，学生需修完《汽车发动机结构与拆装》、《汽车底盘结构与拆装》、《汽车电气设备原理与拆装》和《汽车电子控制技术应用》等课程，具备汽车结构与拆装能力。本课程为《汽车企业管理》、《汽车维护与保养》和《新能源汽车技术》等后继课程的学习打下基础。
1.2 课程设计理念
本课程根据汽车技术服务与营销人员工作过程中岗位能力对汽车使用技术知识和能力的要求，与汽车技术服务与营销相关工作人员合作，确定本课程教学内容及教学要求，形成课程标准。课程以培养学生具备汽车合理使用的基本知识和实践操作技能为基本目标，按工作任务完成的需要来选择和组织课程内容，突出工作任务与知识的联系，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，增强课程与职业岗位能力要求的相关性，提高学生的实践能力。
1.3 课程设计思路
本课程对汽车技术服务与营销人员在生产岗位所具备的汽车使用的知识和技能要求，进行归纳总结，将教学内容划分为若干个教学项目，各教学项目又以工作结构为框架，以工作过程为基础，以工作任务为切入点，采用理实一体的教学法组织教学。
2．课程目标
本课程主要学习汽车使用过程中的基本常识，包括：燃料、润滑料的基本知识，轮胎使用的基本知识，汽车在各条件下的正确使用，汽车日常维护的基本内容以及汽车使用过程的系统管理等，为后续的整车维护课程学习打下良好的基础。
在本课程的实验教学中，注重培养学生的团队精神，安全、职业和质量意识。
1.知识目标
（1）熟悉汽车在特定条件下的合理使用原则；
（2）熟悉汽车燃料的合理使用原则；
（3）熟悉汽车润滑材料的合理使用原则；
（4）熟悉汽车轮胎的合理使用原则；
（5）掌握汽车的日常清洁的基本操作方法；
（6）掌握汽车工作介质的检查和补充方法；
（7）掌握汽车运行安全部件的检查方法；
（8）掌握汽车使用基础管理和过程管理的方法。
2.技能目标
（1）会在特定条件下的合理使用汽车；
（2）会合理使用汽车燃料；
（3）会合理使用汽车轮胎；
（4）掌握汽车的日常清洁的基本操作；
（5）掌握汽车工作介质的检查和补充；
（6）掌握汽车运行安全部件的检查；
（7）掌握汽车管理的基本操作。
3.素质目标
（1）具有事业心和责任感，爱岗敬业，乐于奉献；
（2）具有互助合作精神，能正确评价自我，豁达大度，积极乐观；
（3）具有理性的就业观念和良好的职业道德；
（4）具有安全、文明生产以及环境保护意识；
（5）具有一定的人际交流能力和服务客户意识；
（6）具有积极进取及创新精神；
（7）具有适应职业的身体素质。
3.课程标准
3.1 教学内容选取依据
按照学习领域、工作任务或项目要素阐述学生在不同阶段应当学习的内容和需要实现的学习目标，并运用简明扼要、通俗易懂的语言从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面对学生的学习提出明确要求，同时提供典型案例。
3.2教学内容组织与安排
项目学习任务教学内容知识点技能点重点、难点教学目标教学形式建议学时
汽车使用性能
汽车使用性能评价
汽车动力性、燃油经济性、燃油经济性、操纵稳定性、行驶平顺性、行驶平顺性
（1）汽车使用性能评价指标及定义
（2）汽车使用性能评价方法
汽车使用性能评价
重点：（1）汽车使用性能评价指标及其定义；（2）汽车使用性能评价方法
难点：（1）汽车使用性能评价
（1）掌握汽车使用性能评价指标及定义
（2）熟悉掌握汽车使用性能评价方法及操作
结合案例、利用多媒体现场教学6
汽车在一般条件下的正确使用
汽车在一般条件下的正确使用
（1）合理装载
（2）车辆驾驶操作基本要求
（3）车辆运输危险货物的要求
（1）汽车合理装载方法
（2）汽车正确驾驶基本要求
（3）危险货物运输要求
汽车驾驶基本操作
重点：（1）合理装载
（2）车辆驾驶操作基本要求
（3）车辆运输危险货物的使用
（1）掌握汽车合理装载的要求；（2）熟悉车辆驾驶操作基本要求；（3）了解运输危险货物的要求
结合案例、利用多媒体现场教学6
汽车在特定条件下的合理使用
汽车在特定条件下的合理使用
（1）汽车走合期的使用
（2）汽车在高、低温度条件下的使用
（3）汽车在山区或高原条件下的使用
（4）汽车在无路、坏路情况下的使用
（1）特殊条件对汽车使用性能的影响
（2）汽车在特定条件下的合理使用方法
汽车在高温、低温条件下的使用
重点：（1）特殊条件对汽车使用性能的影响；
（2）汽车在特定条件下的合理使用方法
难点：特殊条件对汽车使用性能的影响；
（1）了解特殊条件对汽车使用性能的影响
（2）掌握汽车在特定条件下的合理使用方法
结合案例、利用多媒体现场教学8
汽车燃料的合理使用
1．车用汽油的使用
（1）车用汽油的性能与指标
（2）车用汽油的牌号及选用
（1）车用汽油的性能与指标
（2）车用汽油的牌号及选用方法
车用汽油的牌号识别及车用汽油的选用
重点：车用汽油的牌号及选用方法
难点：车用汽油的牌号及选用方法
（1）了解车用汽油的性能与指标；
（2）掌握车用汽油的选用
结合案例、利用多媒体现场教学
8
2．车用柴油的使用
（1）车用柴油的性能与指标
（2）车用柴油的牌号及选用
（1）车用柴油的性能与指标
（2）车用柴油的牌号及选用方法
车用柴油的牌号识别及车用柴油的选用
重点：车用柴油的牌号及选用方法
难点：车用柴油的牌号及选用方法
（1）了解车用柴油的性能与指标；
（2）掌握车用柴油的选用
结合案例、利用多媒体现场教学
3．燃料管理与使用中节油的措施
（1）燃油的管理与使用
（2）驾驶节油措施
（1）燃油的管理与使用
（2）驾驶节油措施
燃油的管理与使用
重点：燃油的管理与使用；驾驶节油措施
难点：驾驶节油措施
掌握燃油的管理与使用方法；掌握驾驶节油措施
结合案例、利用多媒体现场教学
汽车润滑材料的合理使用
1．发动机机油的合理使用
（1）发动机机油的使用性能及评价指标
（2）发动机机油的分类和规格
（3）正确选择发动机机油
（1）发动机机油的使用性能及评价指标
（2）发动机机油的分类和规格
发动机的选用
重点：发动机机油的使用性能与评价指标
难点：发动机机油的选用与更换
（1）了解发动机机油的分类与规格；
（2）了解发动机机油的使用性能
（3）掌握发动机机油的合理选择和使用
结合案例、利用多媒体现场教学
8
结合案例、利用多媒体现场教学
2．车辆齿轮油的合理使用
（1）车辆齿轮油的使用性能及评价指标
（2）车辆齿轮油的分类和规格
（3）正确选择车辆齿轮油
（1）车辆齿轮油的使用性能及评价指标
（2）车辆齿轮油的分类和规格
车用齿轮油的选用
重点：汽车齿轮油的使用性能与评价指标
难点：车用齿轮油的选用与更换
（1）了解汽车齿轮油的分类与规格；
（2）了解汽车齿轮油的使用性能
（3）掌握汽车齿轮油的合理选择和使用
结合案例、利用多媒体现场教学
3．汽车润滑脂的合理使用
（1）汽车润滑脂的使用性能及评价指标
（2）汽车润滑脂的分类和规格
（3）在用汽车润滑脂的选用
（1）汽车润滑脂的使用性能及评价指标
（2）汽车润滑脂的分类和规格
在用汽车润滑脂的选用
重点：汽车润滑脂使用性能与评价指标
难点：车用润滑脂的选用与更换
（1）了解汽车润滑脂的分类与规格；
（2）了解汽车润滑脂的使用性能
（3）掌握汽车润滑脂的合理选择和使用
结合案例、利用多媒体现场教学
4．汽车其它工作液的合理使用
（1）汽车工作液的使用性能及评价指标
（2）汽车工作液的分类和规格
（3）正确选择汽车工作液及汽车工作液的更换
（1）汽车工作液的使用性能及评价指标
（2）汽车工作液的分类和规格
正确选择汽车工作液及汽车工作液的更换
重点：汽车工作液的使用性能与评价指标
难点：车用工作液的选用与更换
（1）了解汽车工作液的分类与规格；
（2）了解汽车工作液使用性能
（3）掌握汽车工作液的合理选择和使用
结合案例、利用多媒体现场教学
汽车轮胎的合理使用
汽车轮胎的合理使用
（1）合理使用汽车轮胎
（2）延长汽车轮胎寿命的使用措施
（1）合理使用汽车轮胎
（2）延长汽车轮胎寿命的使用措施
汽车轮胎的合理使用
重点：合理使用汽车轮胎
难点：延长汽车轮胎寿命的使用措施
（1）掌握汽车轮胎的有关术语和规格表示方法；
（2）掌握延长汽车轮胎寿命的使用措施
结合案例、利用多媒体现场教学
4
汽车使用管理
车辆注册、上牌与保险购置
（1）车辆建档、上户应具备的条件
（2）车辆建档、上户的过程
（3）购买车辆保险
（1）车辆建档、上户应具备的条件
（2）车辆建档、上户的过程
（3）购买车辆保险
车辆拓号、上户检测、选号、申领号牌、照相、办行驶证、车辆建立档案；购买车辆保险；
重点：车辆建档、上户；购买车辆保险；
难点：购买车辆保险；
（1）了解车辆注册、上牌与保险购置；
（2）了解车辆的合理使用和车辆的前期管理；
结合案例、利用多媒体现场教学
4
车辆的使用寿命、汽车的更新与报废
（1）汽车使用寿命的概念
（2）汽车使用寿命的评价指标
（3）影响汽车使用寿命的因素
（4）汽车报废及延缓报废的规定
（5）办理汽车报废的流程
（1）汽车使用寿命的概念
（2）汽车使用寿命的评价指标
（3）影响汽车使用寿命的因素
（4）汽车报废及延缓报废的规定
（5）办理汽车报废的流程
汽车报废的流程
重点：汽车报废及延缓报废的规定；
办理汽车报废的流程
难点：办理汽车报废的流程
（1）了解汽车使用寿命的概念
（2）了解汽车使用寿命的评价指标
（3）掌握影响汽车使用寿命的因素
（4）掌握汽车报废及延缓报废的规定
（5）会办理汽车报废的流程
结合案例、利用多媒体现场教学
4
合计
48
4 教学条件
4.1 教师要求
（1）从事本课程教学的教师，获得高校教师资格证（专任教师）；
（2）本课程主要由校内专任教师完成。
4.2 教学硬件设施及配备
视频展示系统；多媒体教学系统；
每组整车1台，常用及专用工具1套，汽车常用备件或耗材若干。
4.3 教材及参考资料
（1）教材：《汽车运用技术 第2版》，赵英勋，机械工业出版社。
（2）自编实验、实训教材
5 教学考试与评价
本课程采用过程性评价和结果性评价相结合的考核评价模式。综合成绩由结果性评价——期末考试成绩（60%）和过程性评价——平时成绩（40%）组成。期末考试采用应知与应会相结合闭卷考试。平时成绩包括书面作业、课堂提问、现场操作、学习态度、出勤情况。
女人输什么不能输自己，把自己都认输那么你什么都不值。 记得读书时候有次上晚自习，一哥们在最后一排睡觉。突然醒了，然后把灯关了，接着睡觉。当时全班同学都看傻了。 汽车基础知识：学生需要学习汽车结构、原理、工作原理、维修保养等基本知识，了解汽车的组成部分、功能、性能等。 实践操作：学生需要进行大量的实践操作，包括汽车维修、故障诊断、检测等方面的实践操作，以提高学生的实际操作能力。 汽车维修技术：学生需要学习汽车维修技术，包括汽车维修工具和设备的使用、汽车维修流程和操作规范等方面的知识。 汽车检测技术：介绍汽车检测的基本原理和方法，包括汽车故障诊断、排放检测、安全检测等。 毕业设计：根据学生的实际情况和专业方向，设计并完成一定的毕业设计任务。 对没志气的人，路程显得远；对没有银钱的人，城镇显得远。 不怕路远，就怕志短。